KI-Koffer für Schleswig-Holsteins Grundschulen

Pressemitteilung vom 29. September 2026

Künstliche Intelligenz (KI) begegnet Kindern längst im Alltag – doch wie funktioniert sie eigentlich und wie lässt sie sich im Schulunterricht altersgerecht thematisieren? Ein neuer KI-Koffer der Verbraucherzentrale Schleswig-Holstein (VZSH) und der Europa-Universität Flensburg (EUF) unterstützt Lehrkräfte dabei, das Thema praxisnah in den Sachunterricht zu bringen. Entwickelt wurde das Angebot von Studierenden und anschließend gemeinsam mit Grundschulkindern erprobt.

KI verstehen und hinterfragen

Früh übt sich – der neue KI-Koffer richtet sich an Schulkinder der dritten und vierten Klasse. Mit Spielen, Büchern und Arbeitsmaterialien können sie sich altersgerecht mit KI auseinandersetzen. Ein Begleitheft und Kopiervorlagen unterstützen Lehrkräfte bei der Umsetzung im Unterricht.

Entwickelt wurde der Koffer im Herbstsemester 2025/26 von fünf Studierenden des Sachunterrichts an der EUF. Ziel war es, einen altersgerechten und praxisnahen Zugang zu schaffen, der Kindern nicht nur Wissen über KI vermittelt, sondern sie auch dazu anregt, sich reflektiert mit der Technologie auseinanderzusetzen.

„Für uns ist die Zusammenarbeit mit der EUF besonders wertvoll, weil dabei Materialien entstehen, die von angehenden Lehrkräften konzipiert und zugleich in der Praxis mit Kindern erprobt werden. So können wir Bildungsangebote entwickeln, die nah an den Lebenswelten von Kindern und am konkreten Unterrichtsalltag liegen“, sagt Daniela Hartmann, Bildungsreferentin der VZSH.

Der KI-Koffer kann ab sofort in der Geschäftsstelle der VZSH in Kiel unter bildung@vzsh.de sowie in der ZfL-Mediathek der EUF unter zfl-mediathek@uni-flensburg.de ausgeliehen werden.

Weitere Angebote für den Unterricht

Neben dem neuen KI-Koffer bietet die VZSH weitere Methodenpakete zur kostenfreien Ausleihe an. Dazu gehören der Medienkompetenz-Rucksack, der Materialrucksack „Konsum und Werbung“, der Energiekoffer und der Finanzkompetenzkoffer für die Klassenstufen 3 und 4. Ergänzt wird das Angebot durch das Lernspiel „KonsumChecker – Tauschen. Handeln. Welt verändern.“ sowie den Materialkoffer „Konsum Alpha“ für Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten. Die Materialien behandeln Themen wie Geld, Energie, Medien, Konsum und Werbung und enthalten je nach Angebot Arbeitsblätter, Spiele, Modelle, Bücher und Hintergrundinformationen.

Als Nächstes: Lernspiel zur Medienkompetenz

Die Zusammenarbeit wird im Wintersemester 2026/27 mit einem neuen Projekt fortgesetzt: Studierende entwickeln gemeinsam mit der Verbraucherzentrale ein Lernspiel zur Medienkompetenz für Grundschulkinder. Im Januar 2027 soll das Spiel mit Schülern erprobt werden und nach seiner Fertigstellung im Bildungsbereich der Verbraucherzentrale zum Download bereitstehen. Gefördert wird das Projekt vom Offenen Kanal Schleswig-Holstein (OKSH).

Kooperation verbindet Verbraucherbildung, Hochschule und Unterrichtspraxis

Hinter dem Kompetenzkoffern und -rucksäcken sowie dem geplanten Lernspiel steht die Zusammenarbeit zwischen dem Fachbereich Sachunterricht der EUF und der VZSH. Studierende entwickeln im Rahmen ihres Studiums Bildungsangebote, die anschließend in der Praxis erprobt und auf Grundlage der Rückmeldungen weiterentwickelt werden. So verbindet die Kooperation Hochschullehre, Verbraucherbildung und konkrete Unterrichtspraxis.

„Die Studierenden erleben durch die Kooperation den gesamten Entwicklungsprozess eines Bildungsmediums – von der ersten Idee über die Erprobung mit Kindern bis zur Überarbeitung. Dadurch wird Hochschullehre unmittelbar mit praktischer Bildungsarbeit verbunden“, sagt Dr. Claudia Plinz von der EUF. So auch beim aktuellen KI-Koffer: Bevor der Koffer in die Ausleihe ging, wurde er im Schulalltag erprobt: Am 15. Januar 2026 testeten zwei Flensburger Grundschulklassen die Materialien und Lernstationen. Die beteiligten Lehrkräfte hielten ihre Erfahrungen in Feedbackbögen fest. Die Rückmeldungen flossen anschließend in die Überarbeitung der Materialien ein.

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